走进今日的三溪幼儿园，会有一种时光忽然停滞的感觉，新校舍围绕旧三溪学校楼建造，柔软地包裹了这座92岁的华侨建筑。教室到庭院也只是一扇门框之隔，前一秒还在现代的教室里听课，下一秒推开门，就回到了百年前的庭院。

旧三溪学校由本村华侨于1931年捐资兴建，其正面屋顶的女儿墙上，“刘九记造，民国二十年”的字样依然清晰可见。华侨兴教的故事是三溪村历史上厚重的一笔，一砖一瓦，凝聚的是老一辈华侨走出国门闯荡世界的成果，寄托的是他们不离故国桑梓，借新式教育，改变乡人观念，振兴家乡发展的情怀。据悉，包括水泥、钢筋等在内，旧三溪学校的建材全是进口；此外，其中西合璧的建筑风格饶有特色，侨韵极浓。

三溪幼儿园新校舍围绕旧三溪学校而建造。南方+ 叶志文 拍摄

开办一所理想中的幼儿园，是三溪幼儿园总园长梁慧谊多年的愿望。当她再次见到旧三溪学校时，她意识到，这里就是她实现梦想的地方，“非常原汁原味的华侨建筑，历史的美感和厚重感扑面而来。”

梁慧谊对三溪村和旧三溪学校并不陌生，小时候她曾跟着一度在三溪村下乡的父亲来过旧三溪学校喝喜酒；另外，村里还有一座梁氏祠堂，这让同为梁姓的她倍感亲切。

百年善举，薪火相传。旧校舍从历史中走来，在时代变化中诲人不倦的初心不改，为村里培育了一代代莘莘学子。而今，在原址上开发的三溪幼儿园，紧跟时代的变迁，融入全新的教育教学理念为学校可持续发展注入了生机和活力。

“不仅需要安全，更需要趣味性、自然性和开拓性。”梁慧谊认为幼儿园是孩子最初体验社会的场所，是人与人互通的第一成长基地。为此，在启动旧三溪学校改造前，她思索了良久。

在梁慧谊看来，侨房有一种人文属性。“这种无形的精神属性，我觉得特别宝贵，因此想在新学校里把这些东西传承下来。”为此，她对旧校舍的活化有“加”有“减”，一边修建新校舍，一边恢复旧校舍特有的华侨建筑气质，比如二楼之前用作吊顶的石膏板压低了天花，如今露出本来的屋顶和骨架，让空间更加开阔、轻盈；天花下的红色垂布，也是多年前遗留下来的封顶纪念。此外，新建筑与老校舍以连廊互通，同时连接了通往小森林的环道。

新旧融合，连接过去，培育未来。三溪幼儿园通过认真做好校园环境改造、与师资队伍建设，使学校在教学质量、整体形象等方面均取得重大变化，成功翻开了百年侨校的新篇章。